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《教出最聰明的孩子：向腦力強國學習教育之道》 ｜ 亞曼達．瑞普立 著 ｜ 天下文化 出版

《教出最聰明的孩子：向腦力強國學習教育之道》 ｜ 亞曼達．瑞普立 著 ｜ 天下文化 出版

《教出最聰明的孩子》是記者亞曼達．瑞普立的教育報導作品，透過三位美國學生在芬蘭、韓國與波蘭的學習經驗，探索教育制度如何培養學生的思考與能力。書中以真實案例與研究，呈現不同文化下的教育轉變，啟發讀者重新思考學習與教養的本質。

HK$127.00
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書名：《教出最聰明的孩子：向腦力強國學習教育之道》
作者：亞曼達．瑞普立 (Amanda Ripley)
譯者：葉怡青、錢佳緯 
出版社：天下文化
出版日期：2014年3月
ISBN：978-986320-4275
定價：$127
頁數：352頁
尺寸：14.8cm X 21cm


內容簡介
 
聰明，教得出來嗎﹖
 
英文的「資優」（gifted）本身就意味天賦，是與生俱來的才能，不是努力認真就可以獲致的能力。然而現在世上有幾個國家，幾乎全國的小孩都在努力學習，希望自己能更聰明，聰明的提出詳盡週全的論點，聰明的解決前所未見的難題。
 
也就是說，這些孩子努力學習如何思考，如何在變動的未來成功站上浪頭。在這些新的教育強國中當學生，會是什麼樣子？為了幫下一代尋找解答，本書作者（也是《時代》雜誌記者）亞曼達•瑞普立（Amanda Ripley）追蹤採訪三名遠赴這些教育強國，體驗當地學校生活一年的美國學生。十五歲的金，辛苦籌募一萬美金後暫別家鄉奧克拉荷馬州，前往芬蘭；十八歲的艾力克，捨棄明尼蘇達州一個富裕市郊的舒適生活，換取在南韓一個蓬勃發展的城市——釜山的生活經驗；十七歲的湯姆，離開賓州一歷史悠久的小鎮，前往夢想國度波蘭。
 
透過這三位提供第一手情報的交換學生，加上作者對這些國家教育問題突破性的研究，揭露一個令人吃驚的轉型模式：在幾十年前，這些國家並沒有「聰明」學童。但在這幾十年內他們出現驚人進步，在波蘭與芬蘭，我們看到學校教育轉趨嚴格，老師是篩選出來的菁英，得到優厚待遇；父母陪伴孩子學習，當孩子的人生教練；這三國的學生都相信教育會為人生帶來希望，學習動機非常強。
 
作者發現，光是問問孩子當天在學校過得如何，並且表現出對孩子學的東西真的很感興趣，就能讓孩子在PISA表現較好。也就是說，和孩子認真討論書中內容，會比稱讚孩子看完一本書更有用。本書是報導文學的傑作，清楚說明了在迅速變遷世界中如何養成能力、逆勢而起的真實案例。


目錄

主要人物
前言    
        
第一部 　秋季
一、    藏寶圖
二、    離鄉        
三、　壓力鍋        
四、　一道數學題    
    
第二部 　嚴冬
五、　美國人在烏托邦        
六、　動力        
七、　蛻變        
 
第三部　春暖
八、　不同        
九、　年薪四百萬的教職        
十、　返家


作者簡介

亞曼達‧瑞普立（Amanda Ripley），曾為《時代》雜誌以及《大西洋》月刊撰寫一系列備受好評，關於學習、學童議題的報導。她的第一本書（中文版譯名 《生還者希望你知道的事》）已於十五個國家出版。她的報導曾讓《時代》雜誌二度榮獲美國國家雜誌獎（National Magazine Awards）。她並獲選為新美國基金會（New America Foundation）會士。
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